第3章 被原气晕 (第1/2页)
　　
　　此刻，坐在教室里的有马夕原还不知道自己早就已经被定下了乱七八糟的罪行。
　　
　　日本学校里没有什么早自习，九点钟的时候才会开始上课。
　　
　　像有马夕原这样七点半左右到教室的，除了在操场上奔跑的田径社以外，就只有值日生了。
　　
　　没有早自习就自己创造早自习。
　　
　　必须要勤勉，不能怠惰。
　　
　　对于前世高中那种高压学习环境深有体会的有马夕原来说，现在这个时间点已经是非常仁慈了。
　　
　　从书包里拿出英语课本，有马夕原开始了今天的背诵。
　　
　　Abandon:抛弃；遗弃；离弃;不得已舍弃……
　　
　　Accelerate：加快；增速;加速;
　　
　　Acknowledge：承认;告知收到……
　　
　　……
　　
　　当沉下心，注意力全部放在单词表上面的时候，有马夕原只感觉自己似乎陷入了一种奇妙的状态当中。
　　
　　周围的一切噪音全然消失不见，整个世界仿佛只剩下了自己与眼前的单词书。
　　
　　原本一个个生硬晦涩的英语词汇，如同潮水般在脑海中徘徊回荡，在反复的记忆之下，就像印刻在心里一般。
　　
　　全身心地投入进去，知识源源不断地朝着有马夕原的心中涌来。
　　
　　‘叮铃铃……’
　　
　　直到上课铃声响起，有马夕原才从那种奇妙的状态中退了出来。
　　
　　低下头，回看着身前的笔记，发现已经是背了有正反面十几页……
　　
　　而且有些释义特别多的单词上面还都被自己划上了标记。
　　
　　Deficiency：缺陷；不足;缺乏;缺失（染色体丢失基因、片段等的现象）;
　　
　　看着自己最后记忆的这个单词，有马夕原往回数了一下。
　　
　　372个。
　　
　　不到一个半小时的时间，自己一共背诵记忆了有372个、将近四百个单词。
　　
　　有马夕原下意识地想要查一下世界纪录是能够记忆多少。
　　
　　闭上眼睛，稍微回想了一下，脑海中的记忆并没有变得模糊，不同单词的意思也没有彼此出现混乱错误。
　　
　　嗯，起码在短时间内没有变得模糊。
　　
　　【专注力LV1】
　　
　　只是一级，就已经这么厉害了吗？
　　
　　就是有一点问题，在专注于做一件事情的时候，好像感受不到周围时间速度的变化。
　　
　　不过这也是正常的。
　　
　　当自身全身心沉入学习中时，会导致学习进度有了飞速进展，记忆没有困难，也就不会枯燥乏味，对于时间的流逝也就不那么敏感了。
　　
　　总的来说，这是一个连锁反应。
　　
　　或许，以后在学习之前，需要给自己定个闹钟了，否则很难说会不会引起什么不必要的麻烦。
　　
　　这样想着，有马夕原抬起头，看见一位聪明绝顶、穿着古朴装束的老师拎着手提包走进了教室。
　　
　　“咳咳，我们继续昨天的内容开始继续向后讲……”
　　
　　他似乎也知道自己是迟到了，避免尴尬地咳嗽了两声后打开课本与讲义开始了上课内容。
　　
　　在【专注力LV1】的加持下，有马夕原只感觉时间过得飞快。
　　
　　在其他人还对上课的内容后知后觉时，有马夕原脑海中已经形成了知识体系。
　　
　　当然，这也有提前预习的功劳在里面。
　　
　　一上午的时间陡然划过，最后一节是英语课，由班主任来上。
　　
　　并没有什么期待中那种年轻又有活力的女教师，而是看上去就十分有威严，长相有些严肃刻板的中年女教师。
　　
　　有马夕原昨天勉强记下了她的名字：田口玲子。
　　
　　“这是今晚的作业，请各位认真完成。”
　　
　　手上拿着卷子依次摆在每一排的前面，看着眼前的一幕，有马夕原莫名有种熟悉的感觉。
　　
　　然而等试卷发到手里，看着上面寥寥的几题，他不免又有些失望。
　　
　　量还是差了太多啊，这种量都没有自己动动手出来的多。
　　
　　“哦，对了。”
　　
　　台上正准备拎着手提包离开教室的田口玲子似乎是想起来什么一般，脚步停顿，脸上的表情又重新变得严肃了下来。
　　
　　“还请各位务必在这一周内找到自己感兴趣的社团并加入，这是学校的规定。”
　　
　　她的话音落下，教室里就有学生举手提问。
　　
　　“老师，这周社团没有找到之前，也要在学校呆着吗？”
　　
　　
　　
　　（本章未完，请点击下一页继续阅读）