第十四章 晚自习的危险 (第2/2页)
“你去厕所找女生套情报了？”温青槐有些意外，这才第一天，他们都倾向于使用一些温和的方式去收集信息，没想到曲衔青一来就这么强硬，也很大胆，“你找了谁？”
“丽莎，那个棕头发的……踢了虞幸桌子的那个。”曲衔青淡淡道，“一般而言，校园欺凌的报应都会来的很迟。”
“既然都是找情报，我不介意将她的报应提前一些。”
冷漠是曲衔青身上唯一的情绪，这一刻的曲衔青倒真像是推演者系统里被大家称呼为大魔女的那个人格异化度提高的异化线，虞幸偏头看着她，没说她做得好，也没说她做的不对，而是伸了个懒腰问：“你对她做了什么？”
面对虞幸的提问，曲衔青睫毛颤了一下，然后勾勾唇角，十分详细地回答：“下课的时候我看她要去上厕所，我就跟了上去，厕所里人不多，我先是拉住她，假装对奥利弗的事情很感兴趣，让她给我科普一下奥利弗犯过多少错，她自然也很愿意在背后说别人坏话，就在厕所里给我列举了一些奥利弗无足轻重的小缺陷。”
“然后别人都走了，只剩下我和她两个人，我问她高三的晚自习都要做什么，一旦话题离开了奥利弗，她就显得很不耐烦，并不打算回答我，而是说她要回寝室写作业了，跟我说今天晚上上完晚自习之后我就什么都知道了，用不着问她。”
“我掐着她的脖子，把她拖进最里层的隔间里，威胁了一通，也打了两下，她才愿意说实话。”
“晚自习的时候，他们一般是做今天布置下来的作业或额外的测试题和卷子，但夜晚的学校很可怕，他们至今都不知道为什么晚上学校里会出现很多像鬼影一样的东西，几乎每天晚上都会有高三学生在教学楼里失踪，之后怎么也找不到。”
曲衔青摸了摸自己的名牌：“高三四班那几个空出来的位置，除了因为犯错而被杀的人，大多数都是因为晚自习而失踪的人，第二天白天，失踪者的身份牌被发现在走廊上，上面还带着血迹。”
这无疑是一个目前来说最关键的信息——虞幸还没有把找到了两本书的事情告诉他们。
关于晚自习的消息，直接揭开了副本一个最密集的死亡点，他们不知道晚自习学校里会出现什么，但起码对危险性有了了解。
曲衔青补充：“晚自习结束是十点，决不能一个人离开，只能多人结伴而行。”
“真是很及时的情报，能在第一天晚自习之前就得知这个消息，可以给我们避免很多不必要的失误。”虞幸认同了曲衔青这个举动的作用，“那些人完全没有提醒我们的意思，甚至包括奥利弗，我想去找物理老师他都会阻止我，可却没有提起晚自习。我在晚自习，可能对他们来说有着特别的意义和规则，曲衔青，莉莎告诉你这些的时候有没有多余的表情？比如绝望和认命这一类。”
“有。”曲衔青想都没想就回答，“我能看得出来她一点也不想说，但大概是我下手太狠了吧？”
温青槐：“……”
赵一酒：“原来如此，这个副本里使用武力可能会省很多事情。”
赵谋：“等等，你不要这么想啊！”
“现在呢？莉莎也在回宿舍的路上了吗？”虞幸挑挑眉。
曲衔青道：“我把她绑起来关厕所里了，她想出来，要么就靠自己挣脱，要么就大声呼救，让别人都看到她丢脸的样子。”
棕发少女莉莎周围围绕着很多小姐妹，明摆着以她为首，这样的人是很难以接受在大庭广众之下丢脸的，曲衔青的做法不可谓不诛心。
“你是不怕人家反手告诉老师？”温青槐是在场的人中最不了解曲衔青的，所以对于曲衔青现在的状态，他只会觉得奇怪，但不会在心中生出太多寒意，还有心思开玩笑，“就算我们是转学生，这边的老师大概也不会因此饶过我们的暴力行为吧～”
“她不是红袖章，哪怕被欺负也没什么关系，他们对奥利弗不就是这么做的么？”曲衔青的眸子淡淡地瞥了温青槐一眼，“在教室里欺负人的时候，她说过奥利弗怎么不去当红袖章这样的话，语气比较嘲讽，显然对红袖章感观不好，态度也不行，所以我推测，戴着红袖章的学生和莉莎的关系不会到为了她出头的地步。”
“细啊，拿捏了。”温青槐笑道。
虞幸的舌尖顶了顶腮帮子，眼中闪过思索，这么一来，他现在对晚自习的好奇程度已经攀升至最高了，甚至有些迫不及待。
另一个人的非常感兴趣的地方就是女生宿舍，尤其是曲衔青住的那一间，他真的真的很想知道，上午的时候究竟发生了什么，才能让曲衔青如此怪异。
他现在比较倾向于，曲衔青没有在意识方面收到影响，因为这种通过细节来判断一个行为能不能去做的方式还是他曾经教给曲衔青的，只要曲衔青连这种细节都记得，八成处于完全的自我控制状态。
那么，她表现出种种和平时不相符的样子，这可能是故意为之。
而这么做的收益在哪里呢？
他猜，曲衔青是在迷惑别人。
这个迷惑对象当然不会是他们几个同伴，要么是老师，要么是曲衔青的室友，这其中一定发生过些什么，让曲衔青必须在这个人面前表现出另一种样子，从而获得收益。
曲衔青主动提出这个情报，并且分析了心理历程，就是在隐晦地向虞幸表明，不用担心她。
否则本应该是分析副本剧情的时候，却因为她而付出了许多不必要的脑力，那就是她的不对了。
想到这里，虞幸的心情变得十分美妙，因为曲衔青这里暂时不需要他太担心，而两个多小时后，他就可以见识一下夜晚的这所圣乔尼斯中学究竟有多么令人着迷——
最好能让他兴奋起来。