527 授课 (第2/2页)
　　
　　不过他也觉察出来了，好像自己儿子对于农司陈子龙和开物司宋应星所讲得内容，并没有多少兴趣。
　　
　　这一点，郑芝龙是有点不满意的。那是皇上重视的东西，你就得学好了，要不然，万一哪天皇上知道了，不喜欢你了怎么办？这年轻人啊，就是比较任性！
　　
　　反正还在等着进宫，郑芝龙便开始隐晦地提点起儿子来。
　　
　　郑成功很聪明，一听就知道他爹是在说什么，便有点抵触地说道：“爹，孩儿感觉那些东西没什么用！”
　　
　　一听这话，郑芝龙不由得把眼睛一瞪道：“没什么用，皇上为何还让两位心腹大臣教导太子？你用脑子想想，这个事情，到底有用没用？”
　　
　　在他看来，其实根本不在所教授的内容有用没用，而是皇上在意这个事情，那就是再没用的东西，也会变得有用！也就是说，不在意内容，而在意讨皇上喜欢，这才是重点所在！
　　
　　不过很显然，郑成功没有他爹这样老于世故，听到他爹的话之后，直着脖子辩解道：“又不是只有孩儿这么认为的，太子也是这么想的，他亲口对孩儿说过。授课之时，也有些抵触了。”
　　
　　“……”听到这话，郑芝龙不由得愣了下。忽然之间，他有点明白了，为什么皇上才班师回京，就这么急着要亲自授课，还这么大规模的让这么多人去听，搞不好就是和太子这态度有关系。
　　
　　想想也是，其他人，皇上用得着在意么？唯独太子如何，皇上肯定是高度关注的。如此看来，今天皇上亲自授课，很可能要训太子，并且让太子陪读，以及太子陪读的家长都看着，就是给警告。不得和太子一样，一旦太子有这种苗头，就要劝谏太子。
　　
　　这么想着，郑芝龙感觉自己已经领悟到了崇祯皇帝亲自授课的用意所在，便沉下脸，训了郑成功几句，而后语重心长地提醒他，虽然太子是将来的皇帝，可毕竟还只是太子。当今皇上英明神武，身体又一向康健，因此，首先要做的，是让当今皇上满意。
　　
　　就比如说就这个事情，如果别人都有抵触，和太子一个样了。你为什么就不劝谏太子一二，哪怕有这个意思也行，如此一来，皇上闻之，必然会继续对你刮目相看。
　　
　　说了一大堆，郑芝龙叹了口气说道：“你能成为太子陪读，郑家是付出了很大的代价。虽然皇上以后还会倚重于爹，可你自己也不能当扶不起的阿斗，爹可不希望，你这一辈子都是爹在庇护你！”
　　
　　在他看来，是他明确服从崇祯皇帝的调遣，答应了崇祯皇帝领着舰队北上，并且还把每年收到的保护银子，分了一半给朝廷，为朝廷一直购买南洋粮食等等事情，作为回报之一，崇祯皇帝才如此看重自己的儿子，不但给儿子赐名，还让儿子成为太子陪读等等。
　　
　　不可否认，确实有这些原因所在。但是，郑成功原本历史上的功劳，其实也是有相当一部分原因的。要不然，崇祯皇帝也不会给郑森改名为郑成功了。
　　
　　听他这么一训，郑成功的脸顿时涨得通红。只要是个有志气的，谁愿意被人说是扶不起的阿斗？
　　
　　此时的他，心中暗暗发誓，一定要给爹看看，将来他到底是靠爹还是靠自己的能耐！
　　
　　又等了一段时间之后，终于有内侍前来传旨，让他们都进去了。
　　
　　地点不变，还是在东宫。不过，来得人多，殿内不够大，内侍领着他们，就在殿前站了。
　　
　　此时，都是快过年了。虽然没有什么风，可天气还是很冷。一般人，是不愿意在露天地里待着的。
　　
　　好在这些人非富即贵，穿得都不错，倒也没觉得有多冷，而且冬日已经升高，多少也能给点暖意。
　　
　　让他们有点奇怪的是，在殿外庭院的中间，竟然摆着一门大将军炮，一门佛朗机炮，还有一个茶壶，一个孔明灯，一支竹蜻蜓等等。
　　
　　从军国重器到玩具，竟然都有。顺带着，还要泡壶茶给大家喝？
　　
　　众人看着这些，一脑门的疑惑，皇上这是摆得什么龙门阵？
　　
　　在他们到了之后没多久，崇祯皇帝就领着太子驾临了。农司陈子龙和开物司宋应星这两个皇上最为看重的宠臣，也是随驾左右。
　　
　　崇祯皇帝在殿前坐定，等群臣见礼完毕之后，授课便开始了。
　　
　　陈子龙和宋应星分别站在崇祯皇帝的左右两前侧，正面站着的是太子，太子的身后，是众多的太子陪读。至于其他朝廷重臣，太子陪读的家长，则都分站两边。毕竟今日的主角，是太子和太子陪读。
　　
　　所有人都看着皇上，带着好奇，想听听皇上到底是要讲什么？
　　
　　就见崇祯皇帝严肃了脸，对太子说道：“朕听闻说，农事和开物之术，皆是小道，太子所学，不应该是这个，从而已有抵触之心。”
　　
　　在最开始的时候，不管是农事，还是开物之术，让年纪尚小的太子等人，很是感兴趣。听闻植物的成长变化，辨别不同的植物，很是有趣的。特别是开物之术，在玻璃出来之后，实验课程，也让他们很是有兴趣。
　　
　　但是，随着年龄的增大，有一些观念就不可避免地影响到他们这些人了。觉得太子应该更注重四书五经，圣贤之书，要学帝王之道，像农事和开物之术，这些都是小道，学之无用。
　　
　　对于陈子龙和宋应星来说，他们也做不到把课讲得生动活泼，最多是在照本宣科之余，多点自己的理解。这些东西，一开始还觉得新鲜，可到后来，就会变得枯燥了。这一点后世很多人一听数理化就想睡觉，也能证明一二的。
　　
　　因此，皇后向崇祯皇帝诉说的，就是以太子为首的这些学生，开始抵触陈子龙和宋应星的授课。她知道，就算她不说，皇上是关心这个的，回头也肯定知道，因此就在崇祯皇帝问起时，第一时间便说了。
　　
　　而崇祯皇帝如今要做的，不但是给太子，还给朝廷重臣等等所有人，都好好地上一次课！